いのちの授業。

　なくなると戻ってこないもの。
　かけがえのないもの。
　つながっているもの。
　みんなに与えられているもの。
　あるだけで素晴らしいもの。　…

“いのち”についてみんなで考えていきます。

しっかり体を動かします。
天気に恵まれ、運動日和です。

8年生の数学の時間に、他の先生方にも見学にきてもらい実践授業が行われました。
連立方程式の意味を理解するという目的で、グループに分かれて解き方を話し合いながら、答えを生徒主体で導きだしていました。工夫された授業で先生方も勉強になりました。

理科室で、それぞれのペットボトルに運動場、砂場、じゃりの３種類の土を入れた後、水を同時に注いで、水のしみこむ様子を比べる実験をしました。

みんな熱心に実験の様子を観察、記録していました。

図書の時間に、手話名人の図書館補助員の先生に手話歌の「にじ」を教えていただきました。

音楽の時間でも、よく歌っている皆が大好きな歌です。子ども達は先生のお手本をよく見て、上手に手話歌を披露してくれていました。

「にじ」の歌詞の通り、きっと明日もいい天気になりそうですね。