３年生が社会科で「地域」について学習しています。その一環で、屋上から地域を観察していました。すでに、観察を終えた学級もありますが、どんな景色が見えたのか、お子さんに聞いていただけると学習も深まると思います。よろしくお願いいたします。

　今日の給食は「まぐろのオーロラ煮と含め煮、キャベツの赤紫蘇和え」です。
　まぐろのオーロラ煮は、生姜で下味をつけた後、からりと揚げます。配缶時にケチャップがメインのオーロラソースを絡ませるのですが、隠し味的な赤味噌が程よいコクを感じさせてくれます。キャベツの赤紫蘇和えは、少し酸味を感じますが、ほんのりピンクに染まったキャベツはさっぱりとした味わいです。

　今日の給食は「鶏肉とじゃがいもの煮物と厚揚げの醤油だれがけ、紅鮭そぼろ」です。
　鶏肉とじゃがいもの煮物には、ごぼう、にんじん、玉ねぎ、しいたけなど野菜がたっぷりと入っています。厚揚げの醤油だれがけは、少し甘い味付けです。写真では分かりにくいですが、紅鮭そぼろには、いりごまと青のりが入っています。配膳されるときによい香りがすると思います。

　今日の給食は「煮込みハンバーグとコーンスープ、焼きかぼちゃ」です。
　煮込みハンバーグは、ハンバーグそのものも人気ですが、色づくまで炒めた玉ねぎとマッシュルームのソースも美味しく仕上がっています。コーンスープは、人参やキャベツも入っていて、チキンブイヨンのやさしい味付けです。焼きかぼちゃは、ほんのりと塩味がついています。

　５年生、６年生は体育の授業で短距離走に取り組んでいます。スタートの感覚づくりを行ったり、中間を通過するタイムを測ったりと工夫を凝らした授業となっています。
　走っているときの地面をける音にも、高学年らしい迫力があります。
　練習の成果を発揮して、よい記録が残せるといいですね。