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5月24日(月)避難訓練

 本年度1回目の避難訓練を行いました。
 さすが高学年の動きは全校の見本となるものがありました。
 1年生も先生の指示をよく聞いて素早く行動できました。
 いざという時、どういう行動をとればよいか、継続して安全指導をしていきます。
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5月24日(月)3年生 プログラミング

 プログラミング言語である「スクラッチ」を使って、選んだキャラクターを自分の指示通りに動かしたり、音を鳴らしたりしていきます。
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5月24日(月)3年生 図画工作

 絵具を混ぜて色を作っていきます。
 黄色と青色で緑色を作りますが、それぞれの色の量の加減で少しずつ変化していきます。
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5月24日(月)5年生 理科

 「植物と発芽の成長」の学習です。
 種子が発芽する条件について考えました。
 発芽には「空気」は必要なのでしょうか?
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5月24日(月)6年生 算数

 分数のかけ算の学習です。
 整数や帯分数が混ざっていたらどのように計算したらよいかを考えました。
 あとは、正確に計算することです。
 集中して取り組んでいきましょう。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/22 心臓2次検診(新高小)
アジアの遊びに親しむ週間(〜7/6)
アギコレ
6/23 避難訓練(台風)・集団下校
6/25 耳鼻科検診(4・5年)
6/26 休業日

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

4年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用