「花の色、きれいやなぁ」
「よく見ると、赤だけじゃなくて
朱色も黄色も交じってる・・・」
「花びらって、すごい重なってるんや」

学習園で３年生が
植物の観察をしていました。

マリーゴールドに、ホウセンカ。

図工の時間に学習した色づくりを思い出しながら、
花びらの色にも注目して観察している子どもたちでした。

階段を降りていると
タブレットを持った子どもたちと
遭遇しました。

「みんな、どうしたの？」
「タブレットで写真とってきたよ」
「トマト育ってきてん。見て見て！」

自分たちが育てたトマトの様子を
タブレットに記録してきたようです。

大きくなぁれ、赤くなぁれ。

お水もたっぷりあげてくださいね。

「５は、４と１！ ３と２！ ２と３！ １と４！　おしまい♪」

廊下を歩いていると
教室から子どもたちの元気な声が
きこえてきました。

１年生の算数「いくつといくつ」の学習です。

「つぎは、６いきますよ〜」担任の先生の合図に
声をそろえて「６は、５と１！ ４と２！・・・」と
続ける子どもたち。

声もそろっていて、
一人一人が一生懸命で。

その調子、その調子・・・と、
最後は、思わず「がんばったー」と拍手！でした。

６月４日〜１０日は、「歯と口の健康週間」でした。

最終日の今日、給食の時間に
健康委員会の子どもたちが
校内放送をしてくれました。

『８０２０（ハチマルニイマル）運動』は、
８０歳になっても２０本以上の自分の歯をもち、
自分の歯で食べ、元気に過ごせるようにしましょう！
というものです。

また「歯みがきカレンダー」で
朝と夜の歯みがきをチェックした人は
「ほけんしつ」に持ってきてくださいね、との
ことでした。

日頃から自分の歯、
大切にしていきたいですね。

　本日の給食は、「和風焼きそば、オクラの甘酢あえ、オレンジ、黒糖パン、牛乳」でした。
　食中毒とは、その原因となる細菌やウイルスが食べ物に付着し、体内へ侵入することによって発生するものをいいます。主な症状は、嘔吐、下痢、発熱等である。細菌性の食中毒を防ぐためには、次の３つのことが原則になります。
１．菌をつけない
手にはさまざまな雑菌が付着している。手洗いを励行し、器具も使用の都度、きれいに洗い、殺菌する。
２．菌を増やさない
食品は冷蔵庫等の低温で保存し、早めに食べる。
３．殺菌する
食品の内部まで十分に火を通し、加熱後の食品が菌に汚染されないように気をつける。