林間学習説明会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 16時から、5年生の林間学習保護者説明会をオンライン形式で行いました。 本日は、原則1・2組の保護者様を対象としましたが、明日、3・4組を対象に行います。 ご都合がつかない場合は、23日(水)16時から、本校講堂で、対面形式での説明会も開催予定です。 当初二泊の予定が、コロナの関係で一泊となりましたが、教職員一同全力で取り組んでまいります。5年生のみんな、楽しみにしていてください。 漢字に取り組んでいます![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南館3階の4年生の教室があるフロアで、文字の美しさを競う取り組みが行われていました。 「誰がいっちゃんきれいやねん!漢マス対決〜!!」や、「漢マスチャンピオン決定戦」と題され、設けられた投票箱に、これがきれいと思うナンバーを投票するようになっていたり、貼り出された作品の中でいいと思ったものにシールを付けるようになっていたり。 得票数の多い作品は、さすがに納得のきれいさです。 きれいな文字が書けるようになるには、毎日の積み重ねが大事です。一夜漬けで、急に美しくはなりません。努力した証です。今度は自分がいい評価がもらえるよう、こつこつ頑張りましょうね。 児童朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 月曜の朝です。今日は放送で児童朝会をしました。校長先生のお話のあと、児童会の子どもたちが、今年度のスローガンを発表しました。 「あいさつ ニッコリ 思い合う」です。 児童会だよりにもあるように、みんなで、元気で気持ちのこもったあいさつを目指しましょう! 鉄棒は難しい?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5時間目。5年1組は運動場で体育の学習です。 今日は鉄棒に取り組んでいました。練習する人数を制限して交代で見学です。5年生ともなれば、かなりの技術が必要なようで、クラスメートの演技も見て参考にします。 担任の先生も子どもたちの横につき、手本を見せます。子どもたちは真似ようと一生懸命です。アクロバティックな動きもこなす先生に、振り返りながら見入る子どもたち。 早くあんな風にできるようになれればいいですね。 静かにテスト![]() ![]() ![]() ![]() 4時間目。1年3組の教室です。 みんなの座っている向きが違うので、何かなと見ると、国語のプリントをしています。 人のをのぞき込まないで、自分で頑張ってみる。そういうことですね。 お兄さんお姉さんがテストのときに移動する形です。 子どもたちの頑張っている向こうの壁には、先日、図工の時間に作ったあじさいの絵が飾られています。 たくさんの虹が、子どもたちを応援しているようでした。 |
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