国語「環境問題について報告しよう」で、各自がテーマを決め、調べ学習に取り組んでいます。
図書館の資料で調べたり、パソコンで検索したりしながら、手際よく進めていました。

「みんなで新聞を作ろう」の学習が続いています。
グループごとに学校生活の中から題材を選び、記事にしていきます。
大きな模造紙で作りますので、完成したらみなさんに見てもらえます。
どうぞお楽しみに！

新しいタブレットに、その日の気持ちを「天気」に表して入力します。
いつも、晴れ続きとはいかないでしょうが、自分の状態と「向き合う」時間にしていきたいと思います。
（写真は、２年生）

4/5×2/3 のような「分数のかけ算」の学習でした。
2/3 をかけるということは、２をかけてから３で割る計算になることを、式や図で考えました。
３グループとも、よくがんばっていました。

5月30日(日)、お休みの中にも関わらず、地域の皆様が、芝刈りをしていただきました。
梅雨の合間、お天気のいい日に、きれいになった芝生の上で、子どもたちが運動できるようにします。