４年生の学習のようすです。

　１組の理科は、「電気のはたらき」の続きです。「モーターをもっと速く回すにはどうすればよいか」を考えました。今日から教育実習が始まり、教育実習生も学習の手伝いをしています。

　２組の国語科は、「新聞づくり」をしています。タブレット端末を使った調べ学習や記事の割り付けの仕方を工夫していました。

　３年生２組の学習のようです。

　図画工作科の「くるくるランド」です。紙を重ねてわりぴんでとめ、くるくる回るものを作ります。子どもたちは、工作に夢中になっていました。

　１年生の水泳学習（水遊び）のようすです。

　１年生は２回目のプールです。水をかけあったり、プールの底にひざをつけたりしていました。また、水をかきわけて対岸まで走りました。

いかてんぷら、フレッシュトマトのスープ煮、サワーソテー、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳
６６２kcal

【フレッシュトマトのスープ煮】
生のトマトを使ったスープ煮です。鶏肉、たまねぎ、にんじん、じゃがいも、などが入っています。

　２年生の子どもたちが、大切に育てているミニトマトの水やりをしていました。赤い実をつけています。色づく前の緑の実もあります。