ことばあつめをして、正しく書き表す学習です。
「あひるの　あくび」「かえるが　かけっこ」など、同じひらがなで始まることばをみつけながら、ていねいに書いていきました。
国語では、聞く、書く、話す、など、いろいろな活動があります。
文字や言葉に興味をもち、楽しく学習していってほしいです。

「地面を流れる水のゆくえ」
　雨の中。運動場から子どもたちの声が聞こえてきました。
見ると、四年生の子どもたちが、発泡ウレタンの薄い円盤を持って、運動場にできた水たまりを探しています。その円盤を水たまりに浮かべて・・・流れていく場所を見つけていました。水は高いところから低いところへ流れていくということを、実際に見つけていました。
雨の日は運動場で遊べませんが、傘をさしながら、とっておきの理科の学習の時間になりました。

今年度2回目の委員会活動をしました。

今日は、日々の取り組みの振り返りや、これからの活動の計画を立ました。

行事運営委員会は、学校のめあてを話し合っています。
環境委員会は、校内緑化に向けてクローバーを植えました。
運動委員会は今月の運動目標を話し合っていました。

また
図書委員会は休み時間の図書室開放
保健委員会は手洗い場の点検
放送委員会は集会時や給食の放送
集会委員会は児童集会の計画
など、日々の活動もとてもがんばっています。

今年のたてわり班でようやく集まることができました。

１年生は６年生のリーダーが誘いに行き、班に合流しました。

円になって一人一人が自己紹介。緊張しながらも、自己紹介の後拍手をもらうと、笑顔がみえました。6年生もリーダーシップを発揮しています。

1つの班が１３〜14人。これから、朝の集会やたてわり交流会で一緒に活動していきます。楽しい活動になるといいですね。

「みんなで新聞を作ろう」という単元で、グループに分かれて新聞作りを進めています。「学級目標について」や「ひょうたんを植えたこと」「担任の先生について」など、学校での出来事を記事にしています。グループのみんなで協力して、最終的には、大きな模造紙に新聞を完成させていきます。どんな新聞ができあがるか楽しみですね。