三角定規を組み合わせると・・・。
図を書いて考えています。

こちらは繰り上がりのたし算をしています。
「発表した児童の意見に同じです。」とハンドサインのグーで表しています。

時刻と時間の学習です。
大人が思うよりも難しいみたいです。
実際に時計を操作する活動を繰り返すと、頭の中で時計をイメージできるようになりますよ。

登り棒に登ります。
ジャングルジムにも登ります。

本日の献立は、和風カレーどんぶり、もずくとおくらのとろり汁、ヨーグルトです。
カレーには出汁が入っています。風味豊かな味わいです。
カレーライスよりおいしいかも・・・。