ゴールデンウィークで５連休の後でしたが、みんな元気に登校してきました。３時間目は、健康観察と休みの間の課題の答え合わせをして過ごす学年が多かったです。

毎日ちがう問題が出されています。子どもたちも、前を通りかかる先生も、答えはなんだろう？と考えます。

こういった問題を通して、友だちと考えたり、答えを言い合ったり、どんどんと繋がっていきます。

教室で、クラスの全員読みを行っています。一人一人がみんなと速さ合わせて音読をします。早くても、遅くてもいけません。こういったところから、学級で友だちと歩調を合わせることを感じていくのだと思います。

そのあと、みんなにどう思ったかを聞いていきます。同じ文章を読んで、他の人の思いを知っていきます。

学校に登校してもオンライン学習に取り組んでいます。わからないことは、友だちに聞いて解決していきます。

　　　　　　　　　（学校での双方向通信の様子）　

　本日、9時30分〜10時10分に、学習用端末をを使って学校と家庭で双方向通信を行いました。「ＮＨＫ　for　school　の視聴」「キーワードの視認」「音楽が聞こえるかの確認」は各家庭でできたでしょうか？
　子どもたちから家庭での状況を聞いて把握に努め、今後に向けて課題を解決していきたいと思います。相談したいことがあれば、学校までお伝えください。