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6月1日(火)5年生 体重測定・保健指導

 昨年度の生活アンケートの結果から分かったことの一つに、テレビ・スマホ・ゲームを使用する児童が多くいることです。その使い方によっては、心身への影響も考えられます。きちんと睡眠時間をとるためや元気に過ごすために、「ノーメディアデー」という取り組みにチャレンジしてみます。
 1週間に1日、メディア機器を使わない日を設定してみようと呼びかけました。
 なかなか難しいことかもしれませんが、少しでも意識してだらだらと使ってしまう悪習慣をなくすように、ご家庭でのご協力もよろしくお願いします。
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6月1日(火)3年生 算数

 繰り上がりのある3桁のたし算や繰り下がりのある3桁のひき算の学習です。
 しっかり確かめながら計算しました。
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6月1日(火)2年生 国語

 漢字の学習です。
 「黄」の漢字の注意点を確かめました。
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6月1日(火)2年生 国語

 説明文「たんぽぽ」の学習です。
 
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6月1日(火)4年生 スポーツテスト

 ソフトボール投げ・50m走・立ち幅跳びに取り組みました。
 記録は伸びたかな?
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/12 児童集会(3・6年)
7/13 教育相談
プール特練(6年)
PTA役員会・実行委員会
7/14 教育相談
プール特練(6年)
7/15 教育相談
プール特練(6年)
7/16 教育相談
プール特練(6年)

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

4年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用