緊急 学習者用端末 及び モバイルルータを持ち帰った方へ

本日持ち帰った1人1台学習者用端末は,4月30日(金)の接続テストで使用します。
つきましては,前日までに各ご家庭でWi-Fi等の設定を行ってください。(持ち帰っているのは3〜6年生です。2年生は、持ち帰っていませんのでご注意ください。)

また学校から借りたモバイルルータの設定等は必要ありませんが,接続できるのか一度確認してください。

詳しい操作方法,接続方法等はこのホームページの右,『連絡・お知らせ』にある
『1人1台学習者用端末の使い方』→1人1台学習者用端末の使い方(児童生徒用)や『インターネットにつなげる方法』→(低学年)インターネットにつなげる方法(低学年用)(高学年)インターネットにつなげる方法(高学年用)をご覧ください。

※ 学校から貸し出したモバイルルータはある程度充電ができていない状態では接続できないので,前日から充電をしておいてください。

算数、頑張っています

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4月27日(火)

5年1組の3時間目、算数の授業です。
「長さの単位をもとにして、体積の単位の関係を調べよう」が今日のめあてです。
先生の講義をしっかり聞いて、板書もしっかり見てノートに取っていく様子は真剣そのものです。
昨日から一日2時間だけになった担任の先生からの生の授業の時間は、貴重な時間になりました。そんな思いが、高学年の子どもたちから湧いてきているのでしょうか。
とても頑張っている様子の子どもたちでした。

算数です

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4月27日(火)

4年1組の3時間目は算数の時間でした。
前日に、「明日の算数はとっても重要なところだ」と担任の先生から聞かされていた子どもたちは、一言も聞き逃すまいと、どの子も前のめりで臨んでいます。
姿勢正しくしっかりと授業を受けている様子が、頼もしい限りの子どもたちでした。

算数の学習です

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4月27日(火)

4年2組の3時間目は算数の学習です。
今日は、わり算の筆算のしかたを学びました。
初めての学習に、しっかり覚えようと頑張る子どもたち。手を挙げて、発言して、と、積極的に学ぶ姿が見られました。

地図の記号

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4月27日(火)

3時間目は、みんなそろっての学習時間です。
3年3組は社会の時間。地図の記号に取り組みました。難しさの度合いで地図記号はレベル1とレベル2に分けられています。その色違いになった記号のカードの裏に、答えを書いていき、覚えていくという作業を子どもたちはしていました。
見慣れた記号もあれば、これは何だろうと不思議な記号もあり、ちょっぴり楽しさが加わります。
レベル1、レベル2、どちらも完璧になるように、繰り返し練習しましょうね。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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