強い骨を作るために大切なことについて学習した２年生。子どもと大人の上腕骨の模型を比較して、大きさが随分違うことに驚いていました。
　「小ざかなや牛にゅうのなかまとかなっとうをがんばる」
　「にがてなものをあじつけをくふうして、にがてなものをなくす」
　「すききらいをしない！うんどうをする！」
　強い骨を作るためにやってみようと思うことをいろいろプリントに書いていました。学校でも家庭でもチャレンジしてみてくださいね。

今日は、図書室で夏休みに読む本を
２冊選びました。
また、おすすめの本の紹介を
スライドにまとめました。
夏休みに
たくさん本を読めたらいいですね。

　算数で長さの学習をしています。
　長いものの長さを測るにはどうすればよいかを考え、さまざまな道具を使って教室の縦と横の長さを測りました。
　測っている途中で道具がずれてしまったり、数え間違えてしまったりと、苦労して計測をしていました。
　次の時間には、巻き尺を使って、もう一度教室の縦と横の長さを測り、長いものの長さを正確に測るには、巻き尺を使うのが良いということを経験を通して学習しました。

一人一台端末を使って自分の考えを伝えあいました。距離と道のりのちがいを学習しその違いを確かめお互いに問題を出し合いました。

社会科で、縄文時代から古墳時代までの学習した内容をまとめて、パワーポイントで新聞を作りました。
割り付けや見出しなども工夫して、オリジナリティーあふれる新聞が出来上がりました。