２年生の教室をのぞいてみると
なんだか実験をしているみたい

何をしているのかしばらく見ていたら
水のかさについて、実際にはかって確かめていました

１L＝１０ｄL

みんなとっても楽しそうに学んでいました。

６年生がNIEにチャレンジ！

タブレットを使ってデジタル子ども新聞を見ました。

気になった記事を選び、Swayを使ってコメントをつけた記事のスクラップブックづくりを始めました。

みんな真剣に新聞を読み込んでいました。

タンバリンを使ってリズム遊び

黒板に書かれたリズムを見ながら
タンバリンで　タンタンタン

みんな上手にリズムを刻んでいました。

４年生は図画工作で「お面作り」にチャレンジ！

子どもたちのお面を見ていると、ひとりひとりの感性のちがいが見ることができ、とっても楽しかったです。

完成が今から楽しみです。

プール水泳が始まりました。
昨年度は感染症対策のためプールがなかったため
１，２年生にとっては初めてのプール
３年生以上にとっては２年ぶりのプール

感染症対策で学年ごと（クラスごと）でのプール水泳となるため、週に２回しか入ることができませんが子どもたちはとても楽しみにしていました。

「感染症対策のため、静かに入りましょう！」
というお約束をしっかりと守りながら、プールを楽しんでいました。