図画工作科「おかしな袋」作品展を4年生で開催致しました。
廊下に掲示された作品を観て、色や形のリアルさ、面白さなどの5部門に分けて投票しました。
それをもとにランキングを決め、表彰しました。
集計やメダル作成など実行委員を中心に自分たちで話し合いながら行っていました。

[表彰者の声]
・6時間頑張って取り組んで、図工の楽しさが分かってきました。

またご家庭でもお話を聞いてみてください。

　朝の放映集会は、シルエットクイズ「このキャラクターは誰でしょう？」でした。
　写真は、みなさん、おなじみの大人気者ですよね。

一人ひとりが、毛筆の小筆で丁寧に線を描き、絵の具で色をつけて、一言を添えました。
周りにいる人に送る、絵手紙です。
子どもたちは、小筆を走らせながら
『緊張するなあ。』
『楽しい！』
『また、描きたい。』
と口々に言いながら楽しく取り組みました。
休み時間は、踊り場に掲示しているみんなの作品をじっくり見ている子どもたちの姿があります。
みんなの作品で、暑い中を乗り切って欲しいです。

　七夕の笹飾りをつくっていました。願い事を書いた五色の短冊をつるします。
　習い事の上達を願うより、「コロナがおさまりますように」という願いが多かったように思います。

７月５日月曜日から７月９日金曜日まで、手洗い週間です。
新型コロナウイルス感染症の流行で、手洗いの重要性が言われています。
保健委員会児童が、手作りビデオや動画を使って、給食の時間に呼びかけています。
手洗いの徹底を図り、手洗いしたあとにふくハンカチやタオルは、身につけてほしいです。

そこで、各学級では、
「ハンカチやはな紙を持っているか？」
「つめを短く切っているか？」
「手洗いができているか」
を調べています。
ご家庭におかれましても、子どもさんの正しい手洗い習慣がつくようにお声かけをお願いします。