一人一人がりんごの絵に色を塗りました。
How many?　とみんなで唱えて、りんごの数を英語で答えて当てます。
なかなか当たりません。

ゼイレ先生の英語活動です。
今日は、What time?で「何時に何をするか・」の英語表現を、「〇時に起きる」「〇時に朝ごはんを食べる」「〇時に勉強する」など９枚のカードで学習しました。

　そして、ゼイレ先生が８枚のカードを子どもたちに配って、どのカードがないのかを前に立った児童が当てるゲームをしました。

何秒で正解するか時間を測って競争しました。
かなり難しかったですが、一番速い子は３６秒ぐらいで正解していました。

　２−１の図工です。
　「アートカード」を使って、いろいろな作品に親しみました。
　友だちが、書いた作品の印象をヒントにどの作品かをグループで当てるのです。