北校舎の屋上にある時計の修理が完了しました。

6月30日 3-2 国語

3-2の国語で「調べて書こうわたしのレポート」という学習をしました。
そのレポートが掲示してありました。(個人情報なので、名前は消してあります。)
「ダンゴムシにはなぜ線があるのだろう」とか「ねこはどうして高いところからおりてもけがをしないの?」とか、「かめはどのように石をのぼるか」など、興味深いことを調べていました。
 ちょっと「チコちゃんにしかられる」風です。
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6月29日 2-1 英語活動 その1

2-1の英語活動です。
数字当てゲームがありましたが、2-1は、1から20まででした。さすがおにいさん、おねえさんです。
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6月29日 2-1 英語活動 その2

 もう一つの活動は、ゼイレ先生が、言った数字を一番後ろの子から、前の子に順番にゆびで背中に書いて伝えます。
 少しむずかしくて、はじめはなかなか当たりませんでした。
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6月29日 1-1 英語活動 その1

 ゼイレ先生の英語活動です。
 黒板に数字を1から10まで張っておいて、出題者が数字を隠します。
 目を閉じていた他の児童が、どの数字がなくなったかを英語で答えます。

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6月29日 1-1 英語活動 その2

 みんなやる気満々で、どんどん手があがります。
 楽しく英語に慣れていきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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