１年生　平和学習
これは、各クラスを班分けし、それぞれに課題を与え、戦争の背景や戦時中の暮らし、これから平和について調べ、壁新聞を作成し、完成したクラスから順次発表会を行いました。

今回の取り組みの中には、各班の役割分担も子どもたち自身にさせ調べリーダーになる人や新聞のレイアウトを考える人、発表を行う人それぞれが自分の力をもち寄って取り組んでいました。

発表を迎えた班は、その直前まで原稿を読む練習をするなど、最後の最後まで真剣に取り組み、また他の班の発表を真剣に聞く姿勢がありました。

この発表では、クラス内で最優秀賞や発表賞など、子どもたち自身による投票で決めさせ、見事受賞した班も、悔し涙を流した班もありました。

この平和学習は、１年生がクラスで取り組む初めてのもので、一歩成長した自分を見つけることができた取り組みになったことと思います。

間もなく１学期が終わろうとしていますが、夏休みまでの残りの授業もしっかり受け、よい夏休みを迎えましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　いつまでも平和でありますように（2021　七夕）

今日は朝から激しい雨。湿度もあがり、いつも以上にジメジメした日となりました。

本来なら運動場でスポフェスの練習に取り組みたいところですが、あいにく雨。予定を変更、練習内容や場所を工夫し、体育館と武道場に分かれての練習となりました。

体育館では広さを活かした練習を、武道場では細かな動きにこだわった練習をしました。
写真は武道場の様子です。これまで取り組んできた練習の動画を見て、動きを再確認しました。

「まだまだ列がそろっていません」
「まだまだ頭が動いています」
「止まるべき時に動いてしまっています」
・・・動画を見た後、いろいろな感想が聞かれました。

その後、あたらめて意識すべき点を確認し、短期集中で練習しました。動きにキレが出てきて、声もしっかりと出るようになったので、次の全体練習が楽しみです。

明日以降も不安定な天気が続き、難しい判断が迫られる日が続きます。
明日も体育の授業と関連させて練習を行う予定です。
今日の学びを明日へ活かし、もっともっと仕上げていきましょう！

今日の６限は期末テストの結果を踏まえて自己反省を行う時間でした。テストの結果一覧を担任の先生からもらって、各教科の度数分布表を見ながら、自分がどの位置にいるのか色ペンで線を引きます。目標点との相違を見つめて、思っていた点数より低かった場合は対策で何が足りなかったのか、あるいは良い成果の場合は、どの部分が功を奏したのか自分と向き合って考えました。みなさん、次に活かせるような振り返りができたでしょうか。失敗も成功も是非次回に活かして下さい。

保護者の皆様
いつも持ち帰っている成績カードは、今回は懇談の日にちが迫っていることから学校で預かっています。来週から始まる学期末懇談会でお示ししながら話をさせて頂く予定です。お子様の成長につながる話をする機会になればと思っております。
どうぞご協力をお願いいたします。

　
みなさんの書いた七夕の願いを少し見せていただきました。

みなさんと同じように、このコロナによる生活が一日も早く終わることを心から祈っています。

本日、大阪府が「まん延防止等重点措置」について、政府に延長を要請する方針を決定したとニュースが流れました。

政府が延長を決定した段階で、残念ながら７月１２日（月）の２・３限に実施する３年生のスポーツフェスティバルに保護者の方に来ていただくことができなくなります。

正式に決定した段階で３年生の保護者の方に保護者メールを送信させていただきます。

コロナの影響で、今中生のみなさんのがんばる姿を見てもらう機会が極端に減っています。

本当に残念です。

しかし、限られた中で、精一杯頑張って欲しいと思います。

明けない夜はありません。

１２日の３年生スポーツフェスティバルまで、あと木・金の２日間です。

がんばれ３年生！！！

がんばれ６８期生！！

　
元気アップ活動の園芸チームの方々が、七夕の笹を用意してくださいました。

短冊に思いをこめた願い事が書かれていました。

そんな元気アップの方々作ってくださった、

元気アップ通信７月号

を本日配付しております。

まだまだ様々な制約がありますが、今できることを少しずつ頑張っていきましょう。