じっくり観察(2年2,5組 6月28日)

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 5時間目、生活科の学習。まわりを見まわして、メモを取る子どもたち。何の学習なのでしょうか?

 後日、2年生で「学校たんけん」をするとのこと。学校たんけんは、教室の説明をする子と、学校をまわる子に分かれた活動です。今日は、その下準備として、自分の担当教室を見に行っていました。

 保健室・放送室・図工室・管理作業員室に分かれての活動。この教室(部屋)には何があって、どんなことができるところなのか。子どもたちは、じっくり観察して、見つけたことをワークシートに書き込んでいました。

 後日、教職員にインタビューする時間もあるようです。2年生のみなさん、頑張ってくださいね。

やさい だいすき!(1年3組 6月28日)

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 3時間目、栄養の学習。野菜について学びました。

 野菜の名前や栄養、働きについて、「野菜カード」やペープサートで楽しく教えてくれる栄養教諭のM先生。給食に入っている野菜も、たくさん出てきました。

 合言葉は、「やさいを たべると げんきになる!

 3組のみなさん、すすんで野菜を食べて、体の中から元気になろう!

支柱を立てました!(1年2組 6月25日)

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 3時間目、アサガオの植木鉢に支柱を立てる作業をしました。

 N先生の説明を聞いて、支柱をセット。これで、つるも安心して伸びることができますね!

 あっという間に大きくなったアサガオ。元気よく育っています。

 1年生のみなさん、引き続きお世話がんばってくださいね!

母校訪問(6月24日)

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 午後、卒業生が本校を尋ねてきました。

 尋ねてきたのは、1年3ヶ月前に常盤小学校を卒業した中学2年生のUさん。今通っている中学校の取り組みで、近況報告と学校紹介をするための訪問とのこと。

 校長先生と話をした後、6年生のときの担任N先生の教室(6年5組)へ。久々の再会に、恥ずかしくもうれしそうなご両人。授業の合間、近況報告と思い出話に花が咲いていました。

 短時間ですが、クラスの子どもたちと交流する時間もありました。休み時間いっしょに遊んだり、質問に答えてくれたり。Uさんは、子どもたちに、「6年生の1年間は、一瞬で終わってしまいます。1日1日を大切に過ごしてくださいね。」と話してくれました。

初めての屋上プール(2年5,6組 6月24日)

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 2時間目、体育の学習。屋上プールで「水遊び」をしました。

 初めて屋上プールに足を踏み入れた、2年5,6組の子どもたち。プールサイドで並び方の確認をし、準備体操をし、シャワーへ。プールに入るまでの流れを理解しました。

 「4」の合図で、後ろ向きでゆっくりと水の中へ。しゃべらず、間隔をあけて…。

 音楽に合わせて体操です。左右へ歩いたり、もぐったり、ジャンプしたり。バシャバシャと水面をたたいて、水のかけあいも。今は、目をつぶってやっている子も、慣れてきたら目を開けられるようになりますよ!
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