先週に引き続き、今日の５，６限はキャリア教育で職業調べをしました。今週金曜日の発表に向けて、どのクラスも工夫を凝らしたパワーポイントを作っています。調べる対象の職業は班でテーマを絞って自分たちで考えます。例えば、「営業・金融」部門を選んだ班は、銀行員、生命保険外交員、小売店販売員、デパートの販売員などを調べます。アニメーションをつけたり視覚情報でアピールするなど、どうすれば効果的で伝わりやすい発表になるか試行錯誤しながら仕上げていました。

本日は学年集会でした。率先して窓やカーテンを開けてくれる人が多く開始時から温かい気持ちにさせてくれました。また司会を生徒自身がし、集会を生徒自身で作っていく形になりつつあります。日々みなさんの成長を感じます。
本日は竹中先生からのお話がありました。
教え子が大人になった頃連絡がありました。教え子の子が救急救命士を目指そうとしていたのを後押ししたのですが、その後大人になって「救急救命士になったよ！」と連絡がありました。「あの時先生が応援してくれたから。」そういって本当に夢を生徒がかなえてくれた。
先生達にとって本当に嬉しいことです。皆さんは将来について考えたことはありますか。なりたい仕事、ぜひこの三年間で見つけてみましょう。

6月24日（木）に耳鼻科検診を実施します。
耳鼻科検診は検診箇所が多く（両耳・鼻・のど）、
新型コロナウイルス感染症のリスクがある中での
検診実施となるため、
耳鼻科校医先生のご指示により、
検診当日は、より感染リスクの低い
「不織布マスク」 を着用していただく
ことになりました。

お手数ですが当日までにご家庭でのご準備を
よろしくお願いします。
なお、ご準備がむずかしいご家庭については、
学校で対応させていただきますのでご相談ください。

今日は授業の様子をお伝えします。

先日、実力テストが返却され、再びいつもの授業がスタートしています。写真にあるように、比較的みんな頑張っています。

顔を上げ、前を見て、説明を聞いたり、質問に答えたりしながら「先生」と繋がる。
意見を交換し、考えを広げたりしながら「仲間」と繋がる。
教科書や課題などに向き合いながら「教材」と繋がる。
授業は、様々な面でつながりを持って展開されています。

何気ない一時間一時間をいかに大切に取り組むか。
意識の持ちようで、５０分という時間は、白くも黒くもなります。
「いつもの」一時間から、「特別な」一時間へ。
意識を高めることで、これからもより一層自分を磨いていきましょう。

今日の６限は、２年２組に教育実習に来ていただいている西川先生の研究授業があり、２組の音楽を教えて頂きました。まずはリコーダーで音出しから。音を確認しながら「威風堂々」を奏でます。今までに練習を重ねたのかみんなスムーズに弾いていました。次に声出しで校歌を歌ってから、本日のメインの学習である「サンタルチア」の合唱です。曲の舞台のイタリアについての話や、オペラのテノール歌手の話、音楽記号の話などイメージが膨らむたくさんのことを教えて頂いたので、合唱はとても元気でイタリアのような陽気な雰囲気が漂っており、楽しそうな音楽の授業でした。