６月２１日（月）

南館３階の４年生の教室があるフロアで、文字の美しさを競う取り組みが行われていました。
「誰がいっちゃんきれいやねん!漢マス対決〜!!」や、「漢マスチャンピオン決定戦」と題され、設けられた投票箱に、これがきれいと思うナンバーを投票するようになっていたり、貼り出された作品の中でいいと思ったものにシールを付けるようになっていたり。
得票数の多い作品は、さすがに納得のきれいさです。
きれいな文字が書けるようになるには、毎日の積み重ねが大事です。一夜漬けで、急に美しくはなりません。努力した証です。今度は自分がいい評価がもらえるよう、こつこつ頑張りましょうね。

６月２１日（月）

月曜の朝です。今日は放送で児童朝会をしました。校長先生のお話のあと、児童会の子どもたちが、今年度のスローガンを発表しました。
「あいさつ　ニッコリ　思い合う」です。
児童会だよりにもあるように、みんなで、元気で気持ちのこもったあいさつを目指しましょう!

６月１８日（金）

５時間目。５年１組は運動場で体育の学習です。
今日は鉄棒に取り組んでいました。練習する人数を制限して交代で見学です。５年生ともなれば、かなりの技術が必要なようで、クラスメートの演技も見て参考にします。
担任の先生も子どもたちの横につき、手本を見せます。子どもたちは真似ようと一生懸命です。アクロバティックな動きもこなす先生に、振り返りながら見入る子どもたち。
早くあんな風にできるようになれればいいですね。

６月１８日（金）

４時間目。１年３組の教室です。
みんなの座っている向きが違うので、何かなと見ると、国語のプリントをしています。
人のをのぞき込まないで、自分で頑張ってみる。そういうことですね。
お兄さんお姉さんがテストのときに移動する形です。
子どもたちの頑張っている向こうの壁には、先日、図工の時間に作ったあじさいの絵が飾られています。
たくさんの虹が、子どもたちを応援しているようでした。

６月１８日（金）

２年２組では、３・４時間目が続けて図工の時間でした。
子どもたちが、苦心して何かを作っています。黒板に貼り付けられているのは見本になる折り方らしく、子どもたちはその形をめざして、紙を折っているのでした。折り方にも名前を付けていて、いろいろ組み合わせると、さらに、いろいろな形が出来上がります。
この紙でできた形を組み合して、建物を作ることをめざすそうです。
これからどれだけかけて仕上げていくのかな。力作になるのは間違いなしですね。