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6月10日(金)5年生 算数

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 約数について学習です。
 12の約数は、「1」と「12」、「2」と「6」のようにペアを探して見つけていきました。

6月10日(金)2年生 図画工作

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 描いたハチの絵をはさみで切りぬいていきます。
 ハチの絵は、たくましいハチだったり、かわいいやさしそうなハチだったり、体の毛まで表現したリアルなハチだったり、それぞれ思い思いのものです。

6月10日(金)1年生 国語

 説明文「さとうと しお」の学習です。
 音読も大事です。音読しながら内容もつかんでいきます。
 文章の中に、問いと答えの発見もしていました。
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6月10日(金)1年生 あさがおの水やり

 朝、登校したらすぐにあさがおの水やりをする子が多いです。
 「もうつるがのびてきたよ」と教えてくれる子もいます。
 花が咲くのが楽しみですね。
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第2回算数クイズの答えの発表です


第2回算数クイズの答えと正解者が発表されました。各問題の正解者の数は次の通りです。

低学年クイズ  25人
中学年クイズ  41人
高学年クイズ  35人
大人クイズ    9人

今回は、とてもたくさんの正解者が出ました。残念ながら、不正解だった人も次回はがんばって下さいね。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
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学校行事
8/26 始業式
給食開始
心臓2次検診(新高小)
8/27 発育測定(5・6年)
修学旅行保護者説明会(6年)
8/28 休業日
8/30 児童朝会(8・9月分)
発育測定(3・4年)
8/31 発育測定(1・2年)
9/1 代表委員会

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

4年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用

R3年度学校協議会