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8/30 「8月31日の学習課題について」
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8/30「緊急連絡 新型コロナウイルス感染症の発生に伴う臨時休業(8月31日)の実施について」
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8/27 「緊急連絡 新型コロナウイルス感染症の発生に伴う臨時休業について」
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5年生の学習
かける数と積の関係を数直線に表します。
数直線は、数と数との関係を整理するのに役立ちます。
6年生の学習
円の面積を求める公式を考えます。
平行四辺形の時は長方形にしましたね。
三角形の時は、平行四辺形にしましたね。
円のままでは求めにくいため、別の図形にして考えましょう。
3年 外国語活動
6月24日(木)
アルファベットを学習しました。発音の練習やカードを「A」から「Z」まで並べました。
6年生の学習
植物に袋をかぶせていると・・・。
袋の中が曇って、水滴がついています。
実験成功ですね。
先生が1番喜んでいますね。
5年生の学習
面積と体積は小数でも求められるのでしょうか。
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