４月１６日（金）

始業式の次の日に６年生から始まって、一日に一学年ずつ行っていた発育二測定も今日が最終日です。
進級して初めて測る身長と体重。どれだけ成長したでしょうか。
写真は昨日の２年生の様子です。密を避けるため、クラスの半分ずつが入室して測定しました。
廊下で待っている子どもたちは、図書室から借りている本を持って来ています。静かに読書をして待っている様子が、すっかりお兄さん、お姉さんに成長していました。

今週，６年生になって初めての実験をしました！

「ものが燃えるしくみ」について学習しています。
アとイ，２つの缶に，新聞紙と割り箸を入れて燃やしました。
アの缶には穴は開いていませんが，イの缶には下の部分に穴が開いています。
どちらがより，よく燃えるかを予想し，実験をしました。

さて，どちらがよく燃えたのでしょう。
ぜひ，お子さんに聞いてみてください！

４月１５日（木）

朝の登校風景です。
丁寧に立ち止まってあいさつする子、帽子をとってあいさつする子、島屋小学校の児童は、本当に気持ちのいいあいさつができます。
あいさつ運動をするペッパーさんの前では、早くお友だちになりたいと、たくさんの子どもたちが集まっていました。

４月１５日（木）

３時間目に１年生が運動場で活動です。今日は、遊具を使いました。
登り棒、ジャングルジム、滑り台のついた総合遊具が島屋小学校にはあります。
とっても楽しそうな様子の子どもたちでした。

４月１４日（水）

朝の児童集会は、放送室のスタジオから各教室のテレビに映像を送って行われました。
校長先生が、島屋小学校に改めてやって来たロボットのペッパーさんを紹介すると、ペッパーさんも身振り手振りを交え自己紹介です。
この春から此花区の取り組みとして区内の全ての小学校にペッパーさんが配置されました。英語も得意とのこと。早くみんなの友達になれればいいですね。