☆KAMINO151 『学校公開及び学校説明会』ご参会いただきありがとうございました!☆

6年生 円の面積の公式を作ろう

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実際に円を等分して、ならびかえると・・・
「あっ長方形の形に似てる!」

児童の発見から、公式をみんなで導き出すことができました。

5年生【公約数の見つけかた】

今日は公約数の見つけ方を勉強しました。
24と36の公約数を見つけるのに
どうして小さい数だけ調べたらいいの?
大きな数を調べなくていいの?
そんなことをみんなで考えました。
公約数の見つけ方を勉強した後は、
計算スキルやわくわく算数で練習問題
「わかってきた!」
「よし!やるぞ!!」と
子どもたちは意欲満々です!
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5年生【つくる漁業!?】

魚をつくることなんてできるの!?
どういうこと??
という疑問から
「つくり育てる漁業」について学習しました。
子どもたちの調査活動もぐんぐん進み、あっという間に学習内容を調べつくしてしまいました。
学習のまとめを行い、最後の数分はnavimaを起動して知識の定着を図りました。
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5年生【フォロワーにとって大切なこと】

本日の宿題のお題は
「フォロワーにとって大切なこととは?」
でした。
良いチームをつくるうえでは、
チームを引っ張るリーダーだけでなく、
リーダーを支えるフォロワーの存在が欠かせません。
子どもたちの作文を読んでいると
フォロワーとして大切にしたいことが
たくさんみつけられました。

また、自主学習も、それぞれの興味関心にもとづいて取り組んでいます!!
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5年生【外国語】

アン先生と折口先生の外国語授業がありました。今日は学校でやっている遊びなどの英語を学習しました!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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