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今朝の授業風景 〜3年〜
今朝の授業風景 〜2年〜
今朝の授業風景 〜1年〜
5STAR☆彡(5年生)
デジタルドリル「navima」
修学旅行前保健指導 〜6年〜
水曜日6限目 〜4年〜
夏休みの思い出 〜3年〜
ザリガニの絵 〜2年〜
防災の日(9月1日)
花の観察 〜5年理科〜
図書活動 〜3年〜
どうしてかな 〜1年道徳〜
きょうは「野菜の日」
2学期初の実験にチャレンジ! 6年生
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午後の授業 〜5年体育〜
曇天のため暑すぎず、みんな積極的に取り組んでいました。
胸を張り、腰を落として、大股で、できるだけ少ない歩数でゆっくり確実に進んでいます。ストレッチ効果もありそうですね。この後は、ミニトラックでリレーをします。
小学生すくすくテスト 〜5年〜
5年生は午前中に大阪府が今年度から実施する「小学生すくすくテスト」を行いました。
内容は、国語・算数・理科・教科横断的問題・児童アンケートです。
全国学力・学習状況調査 〜6年〜
朝からの強い雨でコンディションの悪いなか、1時間目の国語の調査の開始を心静かに待ちます。算数、児童質問紙の回答の後は、今年度初めて行われる大阪府の「小学生すくすくテスト」を行います。内容は、教科横断型のわくわく問題と児童アンケートです。
6年生は今日一日調査の日になります。
授業風景 〜6年〜
明日の全国学力・学習状況調査の説明を受けていました。
世界の音楽を鑑賞していました。
授業風景 〜5年その1〜
国語:インタビューの仕方を考えました。
算数:立体の体積の求め方を学びました。
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