デジタルドリルと合わせて、通信環境の改善のために教室用ポケットＷｉ−Ｆｉも届きました。３年生では、早速、新しいＷｉ−Ｆｉに学習用端末をつなげ、デジタルドリルの操作方法も教えてもらいました。これから、どんどん活用していきます。

　９月に入りました。９月は、別名「長月（ながつき）」とも言われ、夏と秋の境目となる季節です。これからの季節は、次第に秋に向かっていくようですが、実際には、いましばらくの間、暑い日が続きそうです。


〇「校長室だより　ＮＯ１８」を掲載しました。よろしければ、ご覧ください。（ここをクリック校長室だより　NO18）

　新しいデジタルドリルが活用できるようになりました。まずは、先生方が操作方法の研修をしました。デジタルドリルは、小学１年生から中学３年生までの各教科の問題があります。ですから、過去の学年の問題に取り組むこともできます。解答は、打ち込みでも手書きでもできます。途中の計算などをメモする機能もあります。
　がんばって解いていくと、コインがたまったり、トロフイーを獲得したり、また、卵が成長していったりと・・児童のやる気を誘ってくれます。
　先駆けて５年生が取り組んでみましたが、夢中でやっていたようです。これから全学年で活用していきます。

　今日の給食は「マーボーあつあげ丼、中華スープ、ミニフィッシュ、牛乳」でしたマーボーどうふでなはく、あつあげが入っています。その分ボリュームＵＰ！ちょっぴりピリ辛味が、暑い日には食べやすかったです。ミニフィッシュはポリポリ食べることができました。ちょっと苦いと言いながら食べる子もいましたが、しっかりカルシウム補給もできたかと思います。

　３年生の理科の授業の様子です。前の時間には、「こん虫は、食べ物のある場所や、かくれるところがある場所に多くいること」、「こん虫は、まわりのしぜんとかかわり合って生きていること」を学習しました。
　今日は「こん虫の体のつくり」について学習していきます。