理科「水溶液の性質」の実験に向けて、ピペットとリトマス紙の使い方を学習しました。
安全に実験ができるように、練習を重ねました。

５時間目、１組を覗いてみると、栗山先生に来てもらい、個人のタブレット端末を使い、デジタルドリルの入り方を学習しました。今後練習を重ねていき、ひとりでデジタルドリルに入れるようになればいいですね。

2年生が現在挑戦しているデジタルドリルは一回やった問題でもそこを押すと類似の問題が出てきます。

2年生がデジタルドリルに挑戦していました。

スパゲッティに、ゼリー、今日もお昼から頑張れそうです。