６年生道徳の学習です。
「わたしのせいじゃない」という教材を使用して進めていました。差別や偏見、いじめについて考えさせられる内容でした。

被害者だけでなく、加害者、傍観者の立場になって様々な意見を交わしていました。

子どもたちが深く考え進めていく良い教材でした。

全員が汗だくになり、一生懸命取り組んだので、土づくりも早く終えることができました。

また、花の植える位置を事前に緑化リーダーさんに聞いていたので、子どもたちもイメージを持って次々に植えていくことができました。

「毎日水をあげたい。」「夏休みも頑張って水やりに来る！」
子どもたちから意欲的な発言も聞かれました。

なんと土づくりから植え終わるまで40分程度で完了しました。環境委員会よく頑張りました！！図工室前がとても華やかになりました。

地域のみなさま、緑化リーダーのみなさま本当にありがとうございました。

「学校に花を植えたい。花を増やしたい!！」
きっかけは環境委員会の子どもの一言から始まりました。
以前、学校にいただいた花を見てそう感じたのだと思います。

その後、地域の方や緑化リーダーさんの支援のおかげでマリーゴールドやコリウスをいただくことができました。

いろいろな想いが天に届いたのか、委員会活動の時間になったら雨がやみました。

さっそく環境委員全員で土づくりから始めました。

5年生　小数のわり算の学習です。問われ方によって答え方が違うので、子どもたちにとってつまづきやすい単元です。

少人数学級で丁寧に進めています。子どもたちは集中して学んでいました。

低学年の水泳です。
今日は天気も良くとても気持ちよさそうでした。

低学年は水遊びをして水になれていました。

どうぶつ歩き…「かに」「わに」「かば」「かえる」「うさぎ」「にんげん」になりきっていろいろな歩き方でプールを横断しました。

じゃけんれっしゃ…友だちとじゃんけんをして列車をつくっていきます。水中なのでうまく進まないことを楽しんでいました。

宝さがし…ダイブボールを見つけていきます。「水の中で目を開けて5個もとったよ！」とうれしそうに言っている子が印象的でした。