20218.8.31　1年 プログラミング学習

昨日の5年生に引き続き、
1年生にペッパーくんがやってきてくれました。

どういうものにプログラミングが使われているのかな？
プログラミングでどういうことができるのかな？

ということを教えてもらいました。

6年間で、段階を経てプログラミングについて学んでいきます。
1年生は、今日がスタートです。

2021.8.30　5年プログラミング学習

今日は、ゲストティーチャーに
ペッパー君がきてくれました。

林間学習の内容から、
○×クイズをつくり、ペッパー君が
問題を出したり、正解不正解を音で教えてくれる
というプログラム作りをしました。

自分で作った問題が、ペッパー君から聞こえたり、
効果音がなったりと、楽しそうな様子でした。

3学期にも、もう一度来てくれるので、
どんなプログラミング体験になるか楽しみです。

4年生の国語の授業をみました。

金子みすゞさんの「ふしぎ」でした。

場面を想像して音読するために、
この詩について学習しました。

まとまり(連）ごとに、共通することを探したり、
詩のリズムを確かめてみたり、
どのように読めば良いのか意見を出しあって、
音読の工夫をしました。

8/27 5時間目

1年生は自然みつけに学習園にいきました。

見つけたものを、自分のタブレットに写真でおさめておきます。

1年生も、1人一台タブレットが使えるようになり、
学習の様子もずいぶんと変わりました。

次回は、撮影したものを教室で発表します。

２０２１．８．２７
今日のなかよしタイムは、
「９月の掲示をつくろう」でした。
トンボの色ぬりをして、ハサミで切りました。

いろんな種類のトンボがたくさん。
子ども達の想像力に驚きました。

ハサミで切るときも、
安全に注意しながら丁寧な作業ができました。

みんなの作品を合わせた掲示物になるのが楽しみです。
秋の空に、トンボがたくさん。素敵ですね。