6年生の理科の時間、メダカのエサになる微生物を観察していました。プレパラートを作り顕微鏡で観察していました。「なんか動いてる」と見つけていました。本物の教材の魅力です。

　3年生ご理科の時間に、学校にいる昆虫を探していました。「シオカラトンボや！」「イトトンボおるで。」「クモは足6本？」などと言いながら探して、場所や様子をメモしていました。

　1年生は、カタカナの学習をしていました。｢リ」は細長い！「カ」はとんがってる！など特徴を見つけて指書きにそら書き、ノート書きと何度も書いていました。

　2年生は漢字ドリルを使って新出漢字の学習です。「後」「強」など画数が増えて難しい字を学んでいました。

　4年生の国語科の詩の学習です。金子みすゞの「ふしぎ」という詩です。詩の構造や、表現のよさを見つけていました。