学校だより

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校長室より

• 全校朝会講話「タイトル」
• 100周年記念式典式辞
• 運動会「閉会式」
• 運動会「開会式」
• ロシアワールドカップの記事
• 「いじめを考える日」

お知らせ・お願い

• 「春休みは子どもと一緒に本を読もう！」
• 新型コロナワクチン接種についてのお知らせ
• 感染判明時における濃厚接触者の特定について
• 「発達がゆっくりの子のための入学準備」講座延期のお知らせ
• 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
• 「発達がゆっくりの子のための入学準備」
• コロナ感染判明時における聞き取り調査へのご協力について
• 大阪市教育振興基本計画(素案)パブリックコメント手続きの実施結果概要と手続きで寄せられたご意見の要旨と本市の考え方
• 保護者の皆様へ「文部大臣からのメッセージ」
• 天下茶屋健康広場の利用について
• 車両通行止めの解除のお知らせ
• キャッシュレス時代のお金の使い方
• スキルアップサロン
• 建設局から崩落現場についてのお知らせ　う回路図
• 建設局から崩落現場についてのお知らせ　ビラ
• 多文化共生社会をめざして
• 学校安心ルール
• 感染判明時における聞き取り調査へのご協力について
• 大雨による河川増水(氾濫)時の措置について
• 「LINEによる相談窓口　利用案内」
• 「相談窓口についてのお知らせ」
• 緊急下校及び臨時休業について
• 新型コロナウイルス感染症の予防について
• 通行禁止区間日程延長のお知らせ
• 「夏休みは子どもと一緒に本を読もう！」
• 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
• 通行止め区間地図
• 「まん延防止等重点措置」に伴う学校の対応について
• 緊急事態宣言再延長に伴う学校の対応について
• ５月２０日からの学校の対応について
• ５月２０日からの学校の対応について(別添)
• 緊急事態宣言の延長に伴う学校の対応について
• 緊急事態宣言期間の学校の対応について
• 児童虐待への対応のポイント
• 「学びの保障」について
• コロナ感染対策における5月16日までの教育活動について
• ペアレント・トレーニング講座　小４〜６
• ペアレント・トレーニング講座　小１〜３
• 「新型コロナウイルス感染症の予防について」のお願い
• 教育長メッセージ

学校運営に関する計画

• 令和３年度校長経営戦略予算決算書
• 令和３年度「運営に関する計画」最終評価
• 令和３年度「運営に関する計画」中間評価
• 令和３年度校長経営戦略支援予算【基本配付】申請書
• 令和３年度「運営に関する計画」

学校からのお知らせ

• まん延防止等重点措置解除に関するお願い
• 新型コロナウイルス感染症の予防について
• 学校安全・安心ルール
• 生活のきまり
• 令和３年度「大阪市小学校学力経年調査」の実施について
• 創立100周年記念式典のお知らせ
• 通学路上の危険地点
• 災害などにおける臨時休業について
• 緊急事態発生時の対処及び救急連絡体制
• 「セクシャルハラスメント」について
• 文部科学大臣メッセージ
• 学校いじめ防止フロー図
• 「大阪市立天下茶屋小学校いじめ防止基本方針」
• 大阪市いじめ対策基本方針

全国学力・学習状況調査

• 令和３年度　４ 学校質問紙分析シート
• 令和３年度　３ 児童質問紙分析シート
• 令和３年度　２ 教科分析シート
• 令和３年度　１ 公表分析シート
• 「令和３年度全国学力・学習状況調査」実施のお知らせ

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

• 令和３年度学校の概要（結果分析と今後の取り組み）

学校協議会

• 第３回学校協議会実施報告書
• 「第３回学校協議会」開催について
• 第２回学校協議会実施報告
• 令和３年度　第２回学校協議会開催のお知らせ
• 第１回学校協議会実施報告書
• 「第１回学校協議会」開催について

ICT関係

• デジタルドリルの活用方法
• 教科書に合わせた学習教材一覧
• インターネットにつなげる方法
• 学習者用の家庭でのネットワークへの接続について
• 「プリントひろば小学校」ご利用ガイド

大阪市第３教育ブロック

• ３Bまなびコミュニケーション
• 「３B　MANABI communication」　vol.01