ピロティに設置されている壁画です。
４人の子どもたちが躍動する姿が描かれています。
よく見ると、左端に太陽、右端に月が顔をのぞかせています。
統合された桃谷・桃園・東平・金甌の４つの小学校の子どもたちが力を合わせて、豊かな自然の中で、ユニバーサルに活躍することを願って描かれたのかも知れません...。

４年生の理科の時間です。
星座盤を使って、天体について学習しています。
友だちとやりとりしながら、星空に思いをはせています。
子どもたちそれぞれが、宇宙に対するロマンを感じていることでしょう。

１年生の生活科の時間です。
夏の星空について学習しています。
将来、もしかしたら、中央小学校の子どもたちの中から、宇宙へ飛び立つ子が出てくるかもわかりませんね。とてもワクワクします。

以前にも一度紹介した、池のほとりにたたずむミミズクです。
これまでずっと、ミミズクは池の方を向いていると思っていました。
ところが、背後にまわってみてびっくり。ミミズクは正門の方を見ていたのです。
朝、登校してくる子どもたちを、これまでずっと見守ってくれていたのでした。
物事に対して、視点を変えて見てみることの大切さを、あらためて感じました。
ミミズクはこれからもずっと、中央小学校の子どもたちのことを見守ってくれると思います。

３年生の道徳の時間です。
平和な社会を守っていくために自分たちは何をすべきかについて、みんなで考えました。
中央小学校では、１学期の終わりに全学年で平和学習に取り組んでいます。
このように、これからの社会の担い手である子どもたちが、戦争や飢餓、災害などにどう向き合っていかなければならないのか、これからも学び続けていきたいと思います。