今日は、月末の読書記録の日。毎年１月から１２月までと、その年度４月から来年３月まで、どれくらい本を読んだかを記録しています。５年生では、担任の先生が児童が読んだ本のページ数を確認していました。とてもたくさん読んでいる児童がいてびっくりしました。皆さん、今年もたくさん本を読んでくださいね。階段の５年生の掲示板には、国語の授業で作成した「詩」が掲示されています。

　４月２８日（水）今日の給食は、こどもの日行事献立でした。きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳が机の上に並びました.２年生の教室では、量が多くて返しに行く児童は１人もなく、たくさんの児童が、担任の先生にお代わりをしてもらっていました。みんなおいしそうに食べていました。前と後ろの壁面には、クラスのめあてや、５月に向けて作成されたかわいい掲示物が、数多く掲示されていました。

　３時間目からの登校２日目です。登下校では、教員が、登校時、校区の各ポイントに立ったり、下校時は児童を見送ったりしていますが、児童は時間を守ってきちん登下校することができています。現在、児童は担任の先生からプリントをもらい、家ではプリント学習を中心に行っていますが、４年生の教室では、その答え合わせと解説をしていました。

　緊急事態宣言に伴う学校の対応について、急なご連絡になったにも関わらず、ご理解ご協力いただきまして誠にありがとうございます。
　
　家庭で児童の監護ができない場合や児童に留守番させることが困難な場合等は、１時間目から登校して自主学習できますが、必ず事前に「その日にちと登下校する時間」を学校に連絡してください。また安全面の配慮から、保護者の引率をお願いします。

　児童いきいき放課後事業へ参加する児童は、給食後に下校せず、いきいき活動開始までは学校で自主学習を行います。その場合も事前に学校に連絡をください。

　学校で児童の監護を行う際は、プリント学習を中心とした「自主学習」となります。ご理解ご協力いただきますよう、よろしくお願いします。
　
　なお、予定が変更になる場合や、お子さんが休んだり遅れたりする場合は、必ず学校に連絡くださいますよう、よろしくお願いします。

　今日は、緊急事態宣言が発令されて最初の登校日です。大部分の児童は３時間目からの登校で、特に混乱もなくスムーズにスタートしました。５年生の教室では、植物が発芽するためには何が必要か、児童は動画を見ながら考えていました。今日はこの後、給食を食べて下校します。