今日は「ひき算」の問題に取り組んでいました。ノートにこれだけの問題を書いて解けるようになってきました。

　１００をこえる数の、数のしくみについて考えました。今日は十の位が空位となる数でした。みんな前のめりで発表しようと意欲満々でした。

「名前を見てちょうだい」の音読発表会をしました。
休み時間にもグループで集まって練習している姿もありました。
協力して練習したおかけで、全員がとっても大きな声で発表できていました。

　今日は１年生に入っている教育実習生の研究授業がありました。「ひき算」について学習しました。子どもたちもとてもよく頑張って発表していました。密を避けるため研究授業の見学も、双方向通信を使って別室で見れるようにしました。

　「調べて書こう、わたしのレポート」の学習に入りました。横書きの数字の書き方、他人から聞いた事の言い回しなどレポートの書き方をひとつずつ追って学びました。