５月１０日の学習課題をお知らせします。

＜１年生＞

技術・ファイル表紙のデザインを考えよう。

家庭・漢字プリント
　　・生活改善取り組みシート

数学・授業プリントＮО11の問４、６の(ア)〜(エ)→加減40問の練習を
　　　もう１度練習ノートにしておく。連休中課題「復習プリント」
　　　未提出者は、必ず答え合わせまでして提出。


＜２年生＞

理科・ＮＨＫ for school「物質と原子・分子」を再度視聴し,
　　　「電気分解」についての実験方法を確認する。

社会・地理の教科書Ｐ210〜Ｐ223を読み、予習・復習

英語・ＵＮＩＴ０ノート作り
　　・教科書音読練習（QRコード使う）

＜３年生＞

英語 ・不規則動詞変化の練習
　　 ・ノート作り

数学・プリントＮО９　by垣内
　　・「展開と因数分解」再テスト→ワークＰ17までの完成を目指
　　　すこと by宮下

国語・漢プリ３
　　・次回、漢プリ２テスト（教科書P,29　罰〜葬）

　大阪府に発出されている、緊急事態宣言が５月３１日まで延長されることになりました。
　５月１１日(火)までは、お知らせいています通り、午前中は家庭での学習、４限(10:35までに)より登校に変更はありません。

　５月１２日(水)以降の対応については、決まり次第お知らせします。遅くとも５月１０日(月)には、お知らせしたいと思います。

　急な連絡となり申し訳ございませんが、ご理解とご協力をお願いします。

５月７日の学習課題をお知らせします。

＜１年生＞

数学・(10日までの課題)授業プリントＮＯ11の問４、６の
　　　(ア)〜(エ)⇒加減40問の練習をもう一度練習しておく。


理科・教科書Ｐ22〜25まで読む。
　　・理科の学習Ｐ3の5番、Ｐ4をして、答え合わせ
　　　をして提出。

国語・中学生の文法Ｐ11〜13を学習する。

＜２年生＞

理科・ＮＨＫ for school　「物質と原子・分子」を
　　　視聴し、内容をノート１ページにまとめる。

社会・書いて覚えよう。

英語・ＵＮＩＴ０ノート作り。

＜３年生＞

英語・不規則動詞変化表の練習
　 ・ノート作り

国語・漢字プリント３（次回テスト）

数学・教科書P22問2、プリントＮＯ９　　by垣内
　　・<10日までに>ワークP.17までの完成を目指すこと→10日に
　　　「展開と因数分解」再テストby宮下

５月６日の学習課題をお知らせします。

＜１年生＞

数学・連休中の宿題「復習プリント」を完成(答え合わせまでして)
　　　提出。加減（かっこをはずして計算）の小テストを実施する
　　　ので練習しておく。

英語・めきめきＥｎｇｌｉｓｈ（Ｐ７）
　　・ふりかえり英単語（Ｐ１９の０８２まで）
　　・自己紹介の用意（教科書Ｐ１３）

社会・地図帳Ｐ146を見て、47都道府県を覚える。

＜２年生＞

英語・エイゴラボＰ４、５ワークノートに解答
　　・教科書Ｐ４の本文と英単語を教科書用ノートに
　　　しておく。

国語・漢字プリント（新単元）
　　・プリントひろばの「説明的文章」を読む

数学・プリントNO７，８（小テスト）
　　・ワークＰ１９まで（５月６日までに）

＜３年生＞

社会・復習プリントＮｏ1、2(世界地理)(アジア)
　　　小テストします。

数学・教科書Ｐ24問８、９
　　・ワークＰ１３まで　by垣内
　　・「展開と因数分解」小テスト⇒ワーク
　　・Ｐ２１までで練習し、合格すること　by宮下

理科・プリントひろば　きほんプリント「１化学変化
　　　とイオン」を解き、ノートに解答する。
　　　※プリント活用

28日に配布したプリントの通り、5月7日（金）の14時30分から、双方向通信ソフトTeamsを使って、家庭と学校とのオンライン接続テストを行います。その日は給食後に下校します。

オンライン授業を想定した接続テストをするため教員で打ち合わせをしています。