８月３１日（火）
「たて２センチと横３センチの色板を、たてと横にしきつめて正方形を作る時、一辺の長さはどんな数で表されますか」という問いをひもとき、公倍数の考え方を学びました。
「公倍数の中で一番小さい数は・・・」と先生が言いかけると、オンラインでつないだ児童から「最小公倍数」という答えがいち早く返ってきました。

８月３１日（火）
こん虫のからだのつくりや生息している場所について学級みんなで考えました。オンラインビデオ教材も効果的に活用しています。

８月３１日（火）
講堂を使って６年生は団体演技の練習を行いました。感染予防に配慮して、練習は一学級ずつ順番に交代しながら、パートごとに進めています。

８月３１日（火）
たまごの形を書いて、そこにパスで色付けをしました。たまごがふたつに割れたように切り取って白い画用紙にはっていきます。そんなすてきなたまごから生まれたのは・・・。
子どもたち一人ひとりの自由な発想が楽しみです。

８月３０日（月）
「はっぱにあたってぴとん」「まどにあたってぱちん」　-色々なものに雨があたる音に思いを寄せて、発想をひろげてみました。みんな思い思いに「〇〇にあたって、どんな雨の音がしたか」を授業のなかで話し合いました。