１年生の理科の家庭学習について訂正があります。ご確認をお願いいたします。

【理科】デジタルドリルで、
0-1 自然の中にあふれる生命の1-1-1から1-1-6
1-1 植物の特徴と分類の2-2-1から2-2-6と『2-1-1から2-1-6』
を行い、銀トロフィーをもらいましょう。

『』が追加の家庭学習になります。大変申し訳ありませんでした。

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美術作品
現在、学年のフロアーに展示しています。
アルファベット26文字の形を用いて動物の絵を描いてくれました。

作品の一部ですがご紹介しておきます。
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３年生の保護者の皆様

大阪府育英会予約奨学生の申し込みを考えておられる方には、「令和４年度　予約奨学生（奨学金）申込みのしおり」をお渡しします。

今回の募集は、入学増額奨学資金（今回限り）と奨学資金の２種類です。

申し込みに必要な書類

・保護者の収入に関する証明書
・生徒本人・保護者の住民票
・生徒本人名義の通帳のコピー

をそろえていただき、申込書とともに９月２７日（月）までに奨学金担当の先生まで御提出下さい。


申込案内のリンク（大阪府育英会より）
https://www.fu-ikuei.or.jp/wp-content/uploads/2...

数学課題
デジタルドリル　中学２年

１．式の計算[２]　単項式の乗法と除法 (1-2-1 〜 1-2-9)
２．連立方程式 2. 連立方程式とその解き方　［２］連立方程式の解き方 (2-2-1 〜 2-2-6)

に取り組んでください。

その際に、計算用紙を用意しておいてください。


デジタルドリルが使えない生徒へ

問題集の学習した範囲を進めてください。