「大きなカブ」の音読の学習です。
グループごとに役割を分け、音読しました。
担当のセリフを覚えていて、スラスラと言葉が出てきてました。
実際に、おじいさん、おばあさんなど役になりきり、動きもつけて、練習することができました。

調べたものをレポートにまとめる練習をしました。
カブトムシや犬などの動物やブドウやチューリップなどの植物について、調べてわかったことをまとめました。

大阪市について学習しています。
なぜ水道を作ったのか？
歴史的背景を見ながら、自分たちの意見をまとめました。

ベースボールの練習です。
バッティングとキャッチングと合わせて練習します。
「ねらって、ねらって、うてーー！」
「ナイスバッティング！！」
上手に打ち、キャッチすることができました。

リズムに乗っての準備運動。
5年生にもなると、スムーズな動きです!!