本日の焼野タイムでは、タブレットＰＣを使った学習を行いました。

１組では、学習ドリル「navima」を使い、各教科の復習しました。正解するとトロフィーが貰え、子どもたちの意欲が高まる仕組みにもなっています。

２組では、プログラミング学習をしました。「学習できるゲームをプログラミングしよう」を目標に、質問と回答する仕組みを考えました。一人一人がどのようにすればよいか、思考を凝らしていました。

これからもタブレットＰＣを活用した授業を取り組んでいきます。

アゲハチョウの幼虫をみつけました。

アゲハチョウは、１年の中で卵を産む時期が３回から４回もあります。

ですから、アゲハチョウの成虫は３月から１０月頃まで見ることができるのです。

問題です！

アゲハチョウの幼虫はどこにいたのでしょうか？

２学期もリモートで児童集会を行っています。

集会委員会の子どもたちが問題を出します。

答えが発表されると、各教室から歓声があがっていました。

ご協力ありがとうございました。

本日もたくさんの紙パックが集まりました。

環境委員会の子どもたちが回収して、仕分けしていました。

　今日の献立は、肉じゃが・あつあげのみそだれかけ・あっさりきゅうり・ごはん・牛乳でした。

　肉じゃがは、牛肉とじゃがいもを使用したご飯がすすむ献立で、児童にも毎回好評です。
　あつあげのみそだれかけは、冷凍のあつあげを焼き物機で蒸し焼きにし、赤みそ、砂糖、こいくちしょうゆで作ったタレをかけたものです。
　これに、ゆでて塩を振ったあっさりきゅうりを組み合わせています。

　明日の献立は、マーボーなす・ツナとチンゲンサイのいためもの・いり黒豆・ごはん・牛乳です。