めあて
「同じ大きさの長方形や直角三角形をしきつめて、いろいろな もようを
つくろう。」

１枚１枚、考えながらていねいに貼り、思い思いの模様をつくっていました。
みんな、よくがんばっていたので、写真を撮りました。

物語文「ニャーゴ」〜気持ちを音読で表そう〜を学習しています。

ねこが、ネズミに向かって「ニャーゴ」といったときの気持ちを想像してワークシートに書いていました。
「猫になりきって書いてみよう」という先生の声掛けに、みんな真剣に考えて、枠いっぱいに書いている子もいました。

その後、隣の席の子と、交流しました。
みんなねこになりきって、自分の書いた気持ちを話していました。

作品展へ向けて、作品作りが始まりました。

芯材と粘土を使って、人の動きを表現します。

作りたいものの画像をパソコンで調べながら、腕や足の動きを工夫して芯材を曲げていきます。それに粘土を張り付けていきます。

思い思いの人物像。何ができるかはお楽しみです。

今日は、算数チャレンジタイムの取り組みがありました。
算数プリントで行ったり、一人一台端末を活用したり各学年に合わせて取り組みました。
子ども達はみんな集中して取り組んでいます。

高学年も集中して取り組んでいます。