臨時休業４日目に入りました。
各学年、オンラインで朝の会をしました。
１年生もお家の端末を使って参加しています。
ご協力ありがとうございます。

学校再開については、本日の午後に決定できる見込みです。
決まり次第、保護者メールとホームページでお知らせします。

９月３日(木)
６年生は、各学級で算数科や音楽科、理科などのオンライン授業をしました。
パワーポイントを活用したり、普段通り黒板を使ったり、色々な方法を試しています。

音楽科の授業では、リズム打ちや歌唱、歌詞の意味を読み深めるなど多様なことに取り組みました。

スマイルマークやハートマークがパソコンの画面にたくさん表示されると子どもたちの反応がよく分かり楽しいです。

いつもの登校日と同じように、8:30から始まります。
時間通りに始められるように、タブレット端末を用意して必ず朝の会に出席しましょう。

8:30〜　Teamsじゅんび
8:45〜　朝の会

1時間目　国語　Teamsで学習します。
　☆Teamsと漢字ドリルを用意しておきましょう。
　〇新出漢字４文字、ノートに４文字練習
　〇音読　P114〜Ｐ120

2時間目　算数　Teamsで学習します。　
　☆教科書、ノート、三角定規、分度器を用意しておきましょう。
　〇教科書P110

3時間目　理科　（１）〜（４）まで順番に進めていきましょう。
　（１）NHK for schoolを見ます。
　　　　　ふしぎエンドレス「夏の星座」
　　↓
　（２）「夏の星座」を見て、予想・自分の考えをノートに書きます。
　　↓
　（３）NHK for schoolを見ます。
　　　　　ふしぎがいっぱい「夏の星たち」
　　↓
　（４）わかったことを、ノートにまとめましょう。

4時間目　音楽　Teamsで学習します。　
　☆リコーダーと「リコーダーのおけいこ」を用意しておきましょう。
　〇「マルセリーノの歌」まで
　　きのうより上手にふけるようになっていたらＯＫ♪
　
５時間目　社会
　〇NHK for school
　　コノマチ☆リサーチ
　　「”オマツリ”ってなんだ？」の動画を見る。
　　社会のノートに
　　・行ったことがあるお祭りや、参加したことがあるお祭り
　　・お祭りを続けるために、こまっていることと工夫していることを書く。
　〇わたしたちの大阪Ｐ74〜Ｐ75を読んで天神祭について調べる。
　　社会のノートに
　　・天神祭や行事が中止になった理由
　　・天神祭の良さを広めたり、伝とうがみとめられた行事
　　・天神祭が1000年以上も続けることができた理由を調べたことをもとに書く。

6時間目　ナビマ
　〇わり算（１）　〔たんげん２〕６．算数の目２-6-２まで終わった人は
　　ほかの単元やほかの教科にチャレンジしましょう！

◎放課後は、外出をひかえて、お家でしずかに過ごしましょう。
　

【１年】９月３日（金）学習予定について（２）

　あさのかいへのご参加ありがとうございました。子どもたちの元気そうな顔が見れて担任一同うれしく思います。

（学習予定）
あさのかい（９じから９じ３０ぷんまで）・・・Ｔｅａｍｓをつかってあさのかいをします。
参加できる方は、端末等のご準備をお願いします。８時４５分から参加できるように設定しています。
（ご都合がつく方はなるべくご参加ください。）
　
１じかんんめ　こくご
・おんどく
・かんじ「犬・小・白」
・カタカナ　７ぺえじ

２じかんめ　さんすう
・きょうかしょにかく
　８０、８１ぺえじ
・けいど６　らくらくのおとにする

３じかんめ　おんがく
・けんばんはーもにかのれんしゅう
※下の写真の音楽１ばん、２ばんの練習をしましょう。

４じかんめ　たいいく
・げんきもりもりかあどをみて、うんどうする

５じかんめ　
・かいがら　３
※かいがらは、教科書を読んで、自分の考えをノートに書きましょう。
ノートの書き方は、下の写真をお手本にしましょう。

上記の学習が終わった人は、自主学習に取り組みましょう。

（お知らせとお願い）
・来週から算数１４マスのノートを使いますので、ご準備ください。今までのノートで余っているページは、ご家庭の学習でご活用ください。
・来週以降も休校になった場合、タブレット端末等の貸し出しができます。希望される方は、各担任までご連絡いただきますようお願いします。