例年、この時期に全校児童が体力測定をしています。成長とともに体力や運動能力の伸びを自分自身で知ることを目的に実施しています。
　毎年、同じ種目をすることで、自分自身の体力を知る。他の児童と比べるためではありません。自分自身を知るためにおこなっています。反復横跳びやソフトボール投げなどから始めました。

　今日の９時から校長室と各教室をオンラインで結んで、校長からの話を全校児童にしました。本校では、今日を「いじめについて考える日」として位置づけて、全クラスでいじめについて考えることにしました。
　まずは、９時に校長室から「いじめ」について話をしました。いじめは、人の命を奪ったり人生を奪うことにつながる。いじめを許さないクラス、学年、学校を目指すことを全校児童の前で、提案しました。
　１０分程度の話をした後、各学年の成長、クラスの状況に合わせた話し合いや学級会を行って、いじめについて考える機会としました。全校児童が、一斉に、同じ日に考え、話し合うことを一つのきっかけとして、いじめがない大東小学校になればと願っています。

　本校では、教員の授業力向上の取り組みとして、研究授業（公開授業）を一人年間１回以上実施することを取り決めています。教材の分析や単元の進め方を学年で練り上げて、公開授業をします。全教員が、必ず、参観し討議会をします。こういう発問がよかったのではないか。時間配分がこのほうが、板書の仕方がなど意見を交流することで、先生たちの授業力の向上を目指しています。今日は、６年生の「風を切る」の教材について、討論を進めました。外部の講師の先生の助言もいただきながら意義ある研修となりました。

　今年も、新体力テストの時期がやってきました。
　５年生は、朝の涼しい時間帯に運動場で２０ｍシャトルランの計測を行いました。
　子どもたちの体力低下が懸念される昨今ですが、暑さに負けず、一生懸命走る姿が見られ、とても頼もしく感じました。
　２年生は、多目的室で上体起こしの計測を行いました。
　講堂の建て替え工事のため、講堂が使用できませんが、場所や形態を工夫しながら、感染症対策と熱中症対策を講じた上で、体育的行事を実施して参りたいと思います。
　尚、来週からソフトボール投げと５０ｍ走を順次計測していきます。気温も高くなることが予想されますので、ご家庭での水筒の用意をよろしくお願いします。

　６年生では、教科の学習を担任同士で交換しながら進めています。得意分野の教科を指導する。クラスを交換することで、隣のクラスの児童の理解が進む。そして、習熟度別少人数学習をするなど、子どもの学習環境を向上するように工夫をしています。
　音楽が好きで、楽しい授業をする。家庭科が得意で、裁縫や実習をコツをうまく伝えながら進めることで、楽しくわかりやすい学習ができるように進めています。