5年生がデジタルドリルをしていました。

１年は3時間目に講堂で体育をしました。カエルの足うちなどの動きを練習していました。

３時間目に３年は算数の学習をしました。100倍、1000倍した数について勉強しました。

2年生が算数をしていました。かけ算の学習が始まっています。

一年生が算数をしていました。数の大きさを比べていました。