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8月31日(火)5年生 図画工作

 靴の絵を描きます。
 形をよく見て、しっかり線を描いていきます。
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8月31日(火)4年生 理科

 「月や星の動き」の学習です。
 月は球体なのに、どうして見える形が日によって違うのだろう。
 月の模型を持つ先生の動きによって見える形が違いましたね。
 晴れた日は夜空も見上げてみるといいですね。
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8月31日(火)4年生 社会

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 大阪府の自然災害についての学習です。
 この夏にも大雨がありました。そんなことも思い出しながら学習に取り組みます。
 災害についての学習は、防災教育にもつながっています。

8月31日(火)3年生 算数

 「長さ」の学習です。
 身の回りの長さ。いろいろ測ってみました。
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8月31日(火)2年生 算数

 「100をこえる数」の学習です。
 教科書の絵に描かれたたくさんの星を工夫して数えてみました。
 10のまとまりを作って数えると数えやすいですね。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30    
学校行事
9/28 アギコレ
9/30 委員会活動
10/2 休業日
10/4 児童朝会

配布文書

学校だより

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6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用

R3年度学校協議会