６年生が総合的な学習の時間で、SDGsについて学習しました。
昨年度の林間学習を振り返り、自分たちの行動がSDGsの何番にあたるか考えました。
今後の自分の行動についてもSDGsに繋げる意識をもってもらいたいです。

　図書室で読書していました。みんな静かに本に親しんでいました。もうすぐ迎える夏休みが、たくさん本に触れる機会となればなと思います。

　「文しょうのちがいを考えよう」ということで「サツマイモのそだて方」を教材に学習していました。大事な言葉や書き方に線を引いています。教科書であればページをめくりながら確かめないといけないものを、１枚のプリントに打ち換えて子どもにわかりやすいように工夫していました。

　１人１台端末を使って、学習している時代のことを自分でより深く調べ、まとめていました。

　学習園の草抜きをしました。休憩をとり、お茶を飲みながら頑張っていました。