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6月10日(金)2年生 図画工作

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 描いたハチの絵をはさみで切りぬいていきます。
 ハチの絵は、たくましいハチだったり、かわいいやさしそうなハチだったり、体の毛まで表現したリアルなハチだったり、それぞれ思い思いのものです。

6月10日(金)1年生 国語

 説明文「さとうと しお」の学習です。
 音読も大事です。音読しながら内容もつかんでいきます。
 文章の中に、問いと答えの発見もしていました。
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6月10日(金)1年生 あさがおの水やり

 朝、登校したらすぐにあさがおの水やりをする子が多いです。
 「もうつるがのびてきたよ」と教えてくれる子もいます。
 花が咲くのが楽しみですね。
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第2回算数クイズの答えの発表です


第2回算数クイズの答えと正解者が発表されました。各問題の正解者の数は次の通りです。

低学年クイズ  25人
中学年クイズ  41人
高学年クイズ  35人
大人クイズ    9人

今回は、とてもたくさんの正解者が出ました。残念ながら、不正解だった人も次回はがんばって下さいね。

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6月9日(水)5年生 習字

 まずは試し書きをします。
 次にポイントを確かめて清書に取りかかります。
 初めに書いた字と清書を見比べると、1時間の学習の成長の跡が見えます。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
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学校行事
9/30 委員会活動
10/2 休業日
10/4 児童朝会
10/5 アギコレ・ションマオ
10/6 代表委員会
研究授業(2年)

配布文書

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

4年学年だより

6年学年だより

学校と家庭における双方向通信の活用

R3年度学校協議会