各学級いろいろな指導をしていました。

宿題の内容を説明している教室が多かったようです。

宿題を1日で終わらせようと燃えている子、宿題の多さに言葉も出ない子、お手伝いを頑張ろうとする子、プール開放を楽しみにしている子、いろいろな反応の子どもたちでした。

5年生は林間学習の荷物チェックをしていました。当日はばっちりですね。

終業式をオンラインで行いました。

校長先生のお話、絵画展の表彰、2、4年生代表の1学期のがんばり作文と行いました。

校長先生のお話
オリンピック・パラリンピックについてのお話、2学期元気に顔を見せてほしいことなどを話されました。校長先生の質問に教室から返事が聞こえてきたのが印象的でした。

絵画展表彰
3・6年生の児童が表彰されました。各学級でしっかり称賛の拍手があったようです。

がんばり作文
画面越しでしたが、プールについてがんばれたこと、今後頑張りたいことなどをしっかりと発表することができました。

短い時間でしたがどの班も助け合い、協力する姿が見られました。

たてわり班で行う大切さを改めて感じました。

閉会式もオンラインで行いましたが、代表委員会の児童も企画・進行と良く頑張りました。

秋には全校遠足があります。協力して楽しんでほしいと思います。

遊ぶチームはもちろんですが、お店担当の子どもたちもとても楽しそうです。人に喜んでもらう達成感や充実感があるのだと思います。

「○年△組で□□していまーす！ぜひきてくださーい！！」

校舎内を回って呼び込みを行う子どももいました。

それぞれのお店には子どもたちを楽しませる工夫があります。

点数をつけてランキングにしているお店もあれば、個数や時間を競うお店もあります。