９月６日

「魚群探知機って、スマホと連動してんねんで。」

「農業の水やりもスマホで操作できるんちゃうかった？」

「なんでもスマホとつながってんねんな。」

「そんなんロボットが全部やるんちゃう？」

「人いらんなあ。」

漁業の学習から、これまでに学習した第１次産業全体の仕組みを考え、これからの社会について意見がでました。

身近なスマホから、世界がどんどん広がり、多様な事ができるようになっていきます。

これからの変化に富んだ社会に対応できるように、豊かに育ってほしいと思います。

９月６日

　運営委員会からのお知らせです。
「学校生活の過ごし方」について動画を作成しました。「学校で安全に過ごすためには、どうすればよいか」という内容です。
　休み時間には、教室や廊下を走ると大変危険です。一人一人が注意して過ごすようにしましょう。一人一人がルールを守ることで、みんなが笑顔になれます。

　今年度の児童会の目標
「みんな仲良くたすけあい　笑顔あふれる　清水小学校にしよう」
を目指して、頑張りましょう！！

９月６日

「Who is this?」

「This is 〇〇.」

「She is a teacher.」　　「Ｈe is a teacher.」　　

身近な人の紹介をするための基本話型を学びました。

９月６日

　今日の献立は、「チキンカレーライス（米粉）」「キャベツとコーンのサラダ」（ノンエッグドレッシング）「冷凍みかん」「牛乳」です。
　ノンエッグドレッシングは、マヨネーズのような味がしますが、卵を使っていないマヨネーズ風の調味料です。卵アレルギーの人も食べることができます。
「キャベツとコーンのサラダ」にかけて、おいしく食べました。

９月６日

「真ん中に線引いたらええんちゃうかな？」

「円の形に似てない？」

算数で、ラクビーボールの形に似た図形の面積を求めました。

これまでに習った円の面積の求め方や、図形の求め方を工夫しながら求めていきます。