２時間目社会をしていました。

２時間目はタブレットを使ってデジタルドリルを使っていました。

２時間目社会をしていました。

今日１年生はタブレット端末を使いました。まず起動させ、ビスケットというソフトを使って簡単なアニメーションを作りました。みんな面白くて夢中になっていました。

理科「水溶液の性質」の実験に向けて、ピペットとリトマス紙の使い方を学習しました。
安全に実験ができるように、練習を重ねました。